DIA DA EDUCAÇÃO CIDADÃ É COMEMORADO EM PRAÇA PÚBLICA

A secretaria de Educação festejou no dia de ontem (10) a cidadania que setembro inspira na comunidade escolar. Participando de uma grande tenda montada na Praça Cívica, em frente a Escola Estadual Anísio Teixeira, estudantes e entidades publicas e privadas comemoraram o Dia da Educação Cidadã, data que faz parte da série de ações do Setembro Cidadão.

Para a realização do evento, vários setores governamentais organizaram encontros e  traçaram estratégias de divulgação das atividades. O Núcleo Estadual de Educação para a Paz e Direitos Humanos (NEEPDH) foi o responsável por articular junto com os demais órgãos as ações que a secretaria de Educação proporcionou para os presentes na tarde de ontem.

No período da tarde, entre 15 e 17h, dezoito escolas da rede estadual participaram do evento. O secretário-adjunto de Educação, Joaquim Oliveira, conferiu as atividades e elogiou o interesse dos estudantes pela cidadania: “Ao ver um jovem encantado com a apresentação da Marinha, Cruz Vermelha, Proerd ou pela música, mostra que se oferecemos meios para que ele interaja com esses movimentos ele certamente não cairá em um mau caminho, sendo protagonista de sua própria história”.

Com apresentações gratuitas, estiveram presentes representantes das Forças Armadas (Marinha, Exército e Aeronáutica), RN Vida, Proerd, BOPE, Ronda Escolar, Escoteiros do RN, LBV, Cruz Vermelha, Detran, ASAPD, Guarda Municipal, Pronatec, Unimed, Faculdade Estácio.

Parceiro da SEEC em eventos deste tipo, o RN Vida, por meio da coordenadora Sonali Rosado, atuou junto as escolas para motivar a participação e envolvimento dos estudantes na construção de uma política de paz e cidadã nas escolas: ““Esse é o momento dos jovens virem às ruas para se manifestar  por coisas boas. A lei da cidadania chama a atenção para a nossa sociedade para construirmos uma pátria melhor. Mais uma vez o RN é o pioneiro na cidadania”.

Pioneiro em práticas de cidadania, o Setembro Cidadão terá em 2015 sua sistematização incorporada nas atividades que serão desenvolvidas pelas escolas durante todo o ano. “Não podemos restringir esse importante momento a apenas uma semana do ano. São tão valiosos os princípios que os estudantes recebem em setembro que devemos discuti-los em sala de aula durante o ano inteiro, pois são valores sociais que eles terão consigo durante toda a vida”, disse Joaquim Oliveira.

O Setembro Cidadão foi oficializado pela Governadora Rosalba Ciarlini por meio de lei neste ano e nasceu no Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Norte (TRE/RN), através do juiz Jarbas Bezerra, em conjunto com a advogada e servidora do TRE/RN, Lígia Limeira. Criada em 2004, a proposta visa contribuir para o fortalecimento e difusão do sentimento de civismo pelo Brasil.

 

fonte: portaldaeducaçãodorn

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JOVENS EMBAIXADORES DO RN: REALIZA NOVA ETAPA

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Nesta sexta, 12, na Escola de Governo, serão realizados os exames orais e escritos de conhecimentos de língua inglesa para os postulantes ao cargo de Jovens Embaixadores. O programa é realizado anualmente pela Embaixada dos Estados Unidos em parceria com a Secretaria Estadual de Educação e Cultura.

Os exames orais serão compostos de três etapas: entrevista por uma banca avaliadora sobre atributos importantes para um Jovem Embaixador, sorteio dos jovens em grupos e a apresentação musical desses grupos. O exame escrito tratará da visão de mundo que um Jovem Embaixador deve ter.

É importante que os candidatos levem documento de identificação e caneta, lápis e borracha. Também não será permitido participar do evento vestindo short ou bermuda. A prova faz parte da segunda etapa do certame e desde 2005 é realizada pela Subcoordenadoria de Ensino Médio contanto com participação expressiva de estudantes da rede estadual.

Para mais informações, falar com Véra Reis, coordenadora do programa, pelo telefone 3232-1430.

 

fonte: portaldaeducaçãodorn.

RESULTADO DO IDEB NO RN - ENSINO MÉDIO

A secretária de Estado da Educação, professora Betania Ramalho, recebeu com frustração o resultado do Indice de Desenvolvimento da Educação – Ideb, no Ensino Médio, em que o Rio Grande do Norte ficou na 24º posição do ranking nacional, empatado com Mato Grosso e o Pará. Para ela, o resultado não reflete o tamanho do esforço que a equipe da secretaria tem feito para reverter essa herança de muitos anos de descaso.

"Dobramos o salário dos professores, a gratificação dos diretores das escolas, liberamos promoções e vantagens represadas, fizemos concurso e contratamos quase quatro mil professores, aumentamos o montante de recursos encaminhados diretamente para as escolas, adquirimos equipamentos tecnológicos e realizamos muitas formações para atualizar o currículo escolar. Fizemos o possível e o impossível, muitas vezes trabalhando doze horas por dia. Por esses e outros motivos, esse não era o resultado esperado", revelou a professora.

Segundo a secretária, os números do Ideb se contrapõem ao resultado de avaliações divulgadas anteriormente, como o PISA. “Os números vão de encontro ao último resultado do Programa Internacional de Avaliação da Educação – PISA, que avalia estudantes de 15 anos nas áreas de leitura, matemática e ciências e colocou o Rio Grande do Norte entre os 15 melhores do país, empatado com o Ceará. Essa mesma avaliação colocou o RN no terceiro lugar do país quando avaliados os cabeças da Matemática”.

Ao fazer uma análise sobre o que pode ter influenciado o resultado do Ideb, a subcoordenadora de Ensino Médio da SEEC, professora Aliete Bormann, ressalvou que diferentemente do que ocorre com a avaliação do Ensino Fundamental, em que todos os estudantes de 4º e 9º ano fazem as provas, quando se trata de Ensino Médio, a avaliação é amostral. “Isso significa dizer que das 290 escolas estaduais com Ensino Médio, apenas 50 tiveram seus alunos de 3º ano avaliados, o que corresponde a menos de 20% da rede.”

Aliete diz ainda que as escolas foram escolhidas aleatoriamente pelo Ministério da Educação. “Quando a secretaria recebeu a lista das escolas que seriam avaliadas, já fazíamos uma previsão de que o resultado não seria bom, pois o desempenho dessas unidades, em sua maioria, estava entre os mais baixos da rede. Por outro lado, as escolas que tradicionalmente apresentam os melhores resultados não foram avaliadas. Com isso, não buscamos justificar o resultado, mas certamente foi algo que influenciou.”

Outro ponto que deve ser analisado, além da retração no índice da rede estadual, que passou de 2.8 em 2011 para 2.7 em 2013, é a avaliação do Ensino Médio da Rede Privada do Rio Grande do Norte, que sofreu uma queda de três casas decimais. O Ideb das escolas particulares no estado passou de 5.1 em 2011 para 4.8 em 2013, refletindo o resultado geral do desempenho do país.

Para a secretária Betania Ramalho, um dos caminhos para reverter esse quadro é a flexibilização do currículo, reunindo o conteúdo por áreas de conhecimento e a utilização de ferramentas que possam tornar o ensino mais interessante ao aluno. “Já percorremos um bom trajeto nessa direção, mas esse é um trabalho cujo resultado não aparece em curto prazo, pois não é possível repor o conteúdo que um aluno de Ensino Médio perdeu durante a vida inteira em apenas três anos. Os resultados devem aparecer nas próximas avaliações, quando o crescimento registrado no Ensino Fundamental do Estado chegar ao Médio.” 

 

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O SONETO DE EVERALDO BOTELHO BEZERRA - NATAL/RN

 
O PESCADOR E O POETA

Sai a jangada ao mar; desliza bela
A cortar altas ondas insistentes.
Quer seja em alvoradas ou poentes,
Recolherá cardumes com sua vela.

Enfrenta as águas, guiada pela estrela
Da noite. O mar sussurra sons plangentes.
O pescador, sem medo das correntes,
Traz sua pesca. Sim, eu pude vê-la!

Imitei-o e, com a jangada ao mar,
Intrépido, nas ondas fui pescar,
Não cardumes, porém, felicidade.

Voltei vencido, triste, acabrunhado,
Trouxe apenas lembranças do passado
E o coração repleto de saudade!

RELIGIÃO OU FÉ

                Algumas pessoas, ao invés de discutir, o que as religiões têm ou deixam de ter. O que religião faz ou deixa de fazer, os dogmas de “a” ou os dogmas de “b”, poderiam refletir e, se apropriarem do sentimento pregado por Cristo, que e o sentimento de união, amizade, amor ao próximo, compreensão, não tem sentimento melhor do que respeitar o outro.

               Lamentável mesmo, quando se vê a discriminação e a falta de conhecimento de alguns, que se autodenominam ou, que se dizem cristão. Alguns chegam mesmo se tornarem ridículos com tanto fingimento e fanatismo, pois mesmo partilhando uma vida na igreja vive todo tempo julgando, difamando, ironizando as crenças de outrem.

              Os registros da história ensina que, as religiões são definidas como: cristianismo, budismo, islamismo etc. aqui no ocidente o cristianismo é bem dividido, as pessoas que fazem parte do cristianismo se dividem e apregoam aos quatro cantos que o catolicismo, protestantismo e evangélicos, são religiões.

            Embora tenham dogmas diferentes, esses professam o mesmo Cristo, o mesmo Deus de Israel, creem na trindade, então por que tanto critica e tanta raiva entre si? Por que tanta troca de heresias? Ate quando meu Deus esse povo vai entender que a religião mata e que Cristo salva e que o mesmo não veio trazer discórdia e sim paz.

            Algumas pessoas por falta de conhecimento cometem essa falta de respeito, e ainda se acham no direito de, mesmo usando o nome de cristo, viverem pregando, a competitividade religiosa, apontando o dedo, esquecidos do que Jesus disse: atire a primeira pedra quem não tiver pecado... No mínimo a palavra de ordem deveria ser respeito, respeito pelo o outro, pelo próximo e por que não, todos os seres humanos.

          Assim prezados, Professemos a nossa fé, nos contentando em viver em paz dentro da religião que escolhemos e, sem viver apontando o dedo para ninguém. Um conselho para aqueles que se dizem cristão, mas vive se enganando e se iludindo, por achar que só em está dentro de uma igreja já esta salvo e santo, assim sendo vive julgando quem assim não o faz. Deixe de incitar a competitividade, simplesmente faça a sua parte e deixe que Cristo o Senhor de todos que o professa faça o seu julgamento.

           Assim invés de ficar provocando a discussão entre a religião, se aproprie do conhecimento cientifico e bíblico, estude e tenha seu próprio conhecimento, avalie e reavalie a postura que deverá ter um cristão verdadeiro, e seja feliz respeitando o sentimento, pensamento e ação do seu próximo.

PALESTRA DE MIGUEL ARROYO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E MOVIMENTOS SOCIAIS